-10%
Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет
УЧИТЕЛЬ
Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет

-Год: 2019
-ISBN: 978-5-7057-5005-4
-Высота: 200
-Ширина: 140
-Толщина: 6

.

-10%
Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения
УЧИТЕЛЬ
Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения

-Авторы: Егорова М. В.
-Год: 2019
-ISBN: 978-5-7057-4376-6
-Высота: 285
-Ширина: 197

Согласно положениям ФГОС ДО полноценное развитие личности ребенка невозможно без формирования навыков общения и эмоциональной отзывчивости.В пособии представлена программа организации совместной деятельности педагога с детьми 3-7 лет, позволяющая со..

-10%
Сидорова Ульяна Митрофановна \
ТВОРЧЕСКИЙ ЦЕНТР СФЕРА
Сидорова Ульяна Митрофановна \"Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5-и тетрадях. Тетрадь № 3\"


-10%
Развитие эмоционально-двигательной сферы детей 4-7 лет: рекомендации, развивающие игры, этюды, упражнения, занятия
УЧИТЕЛЬ
Развитие эмоционально-двигательной сферы детей 4-7 лет: рекомендации, развивающие игры, этюды, упражнения, занятия

-Авторы: Михеева Е. В.
-Год: 2019
-Высота: 195
-Ширина: 140
-Толщина: 7

В пособии представлен опыт педагогической работы, обеспечивающий сенсорное и эмоционально-двигательное развитие дошкольников через различные виды деятельности по физическому, познавательному, социально-коммуникативному и личностному направлениям, со..

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 1
СФЕРА
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 1

-Авторы: Сидорова У.М.
-Год: 2018
-ISBN: 978-5-9949-0614-9
-Высота: 290
-Ширина: 200

Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи дете..

Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3-5 лет. ФГОС ДО

Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3-5 лет. ФГОС ДО


Вторая книга цикла #171;В мире слов #187; направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: правильное согласование существительных и прилагательных в роде, числе и падеже; использование обобщающих слов; изменение слов и..

Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3-5 лет. ФГОС ДО

Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3-5 лет. ФГОС ДО


Первая книга цикла #171;В мире слов #187; направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: закрепление правильного произношения некоторых звуков русского языка, употребление глаголов и прилагательных и многое другое. Пособие..

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 3
СФЕРА
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 3

-Авторы: Сидорова У.М.
-Год: 2018
-ISBN: 978-5-9949-0721-4
-Высота: 290
-Ширина: 210

Третья тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи дете..

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 2
СФЕРА
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 2

-Авторы: Сидорова У.М.
-Год: 2017
-ISBN: 978-5-9949-0831-0
-Высота: 290
-Ширина: 200

Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, который направлен на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6-7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой мотори..

Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет

Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет


Вторая книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: правильное согласование существительных и прилагательных в роде, числе и падеже; использование обобщающих слов; изменение слов и образование новых, сравнение предметов и др. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: эмоциональные состояния, одежда, мебель, посуда. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о.

Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет

Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет


Первая книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: закрепление правильного произношения некоторых звуков русского языка, употребление глаголов и прилагательных и многое другое. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: посуда, музыкальные инструменты, животные и их детеныши.

Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь связана с программой.

.

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5-и тетрадях. Тетрадь № 3

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5-и тетрадях. Тетрадь № 3


Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6—7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой..

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь № 3

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь № 3


Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6—7 лет. В 5 тетрадях. Тетрадь 3

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6—7 лет. В 5 тетрадях. Тетрадь 3


Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6—7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.\nРекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОО, а.

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь № 1

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь № 1


Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее..

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь № 2

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь № 2


Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и.

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3-х тетрадях. Тетрадь 3
СФЕРА
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3-х тетрадях. Тетрадь 3


Третья тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и.

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. Тетрадь № 3
СФЕРА
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. Тетрадь № 3


Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, который направлен на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6-7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.\nРекомендовано логопедам, методистам, воспитателям.

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3-х тетрадях. Тетрадь 2
СФЕРА
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3-х тетрадях. Тетрадь 2


Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и.

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3-х тетрадях. Тетрадь 1
СФЕРА
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3-х тетрадях. Тетрадь 1


Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и.

Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. ФГОС ДО

Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. ФГОС ДО


Пособие решает важную задачу, поставленную ФГОС ДО - развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Представлено блочно-тематическое планирование, где отображен необходимый активный словарный запас ребенка.

Дидактический материал по каждому.

.

Романович О.А. \
УЧИТЕЛЬ
Романович О.А. \"Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. ФГОС ДО\"


Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. ФГОС
УЧИТЕЛЬ
Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. ФГОС


Пособие решает важную задачу, поставленную ФГОС ДО - развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Представлено блочно-тематическое планирование, где отображен необходимый активный словарный запас ребенка. Дидактический материал по каждому тематическому блоку включает игры, упражнения с движением и речью, гимнастику для пальцев с речевым сопровождением, игры и задания для формирования связной речи, лексико-грамматического.

Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения. ФГОС ДО

Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения. ФГОС ДО


Согласно положениям ФГОС ДО полноценное развитие личности ребенка невозможно без формирования навыков общения и эмоциональной отзывчивости.\nВ пособии представлена программа организации совместной деятельности педагога с детьми 3-7 лет, позволяющая..

ФГОС ДО Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения. 66

ФГОС ДО Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения. 66


Согласно положениям ФГОС ДО полноценное развитие личности ребенка невозможно без формирования навыков общения и эмоциональной отзывчивости. В пособии представлена программа организации совместной деятельности педагога с детьми 3-7 лет, позволяющая создать благоприятный эмоциональный микроклимат для взаимодействия со сверстниками, выражения своего внутреннего состояния, снятия напряжения и травмирующего фактора, становления,.

Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. ФГОС ДО

Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. ФГОС ДО


Пособие решает важную задачу, поставленную ФГОС ДО - развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Представлено блочно-тематическое планирование, где отображен необходимый активный словарный запас ребенка. Дидактический материал по каждому тематическому блоку включает игры, упражнения с движением и речью, гимнастику для пальцев с речевым сопровождением, игры и задания для формирования связной речи, лексико-грамматического.

Лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки для детей 2-3 лет

Лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки для детей 2-3 лет

-Форматы: None

Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения. ФГОС ДО
УЧИТЕЛЬ
Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения. ФГОС ДО


Согласно положениям ФГОС ДО полноценное развитие личности ребенка невозможно без формирования навыков общения и эмоциональной отзывчивости. \nВ пособии представлена программа организации совместной деятельности педагога с деть­ми 3-7 лет, позволяющая создать благоприятный эмоциональный микроклимат для взаимодействия со сверстниками, выражения своего внутреннего состояния, снятия напряжения и травмирующего фактора,.

Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3-х лет)

Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3-х лет)


В книге представлены игры и упражнения для детей раннего возраста, которые составят основу занятий, позволяющих развить мелкую и крупную моторику, координацию движений, восприятие, активную речь и мышление, память и внимание, навыки правильного..

Лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки для детей 2-3 лет

Лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки для детей 2-3 лет


Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2-3 лет.

Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на.

.

Лексических тем: пальчиковые игры, упражнения, загадки, потешки для детей 2-3 лет

Лексических тем: пальчиковые игры, упражнения, загадки, потешки для детей 2-3 лет


Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2-3 лет.

Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным.

.

Сенсорное развитие детей 2-3 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)
УЧИТЕЛЬ
Сенсорное развитие детей 2-3 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)


Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 8 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей раннего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов;.

Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3-х лет)
ДЕТСТВО-ПРЕСС
Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3-х лет)


В книге представлены игры и упражнения для детей раннего возраста, которые составят основу занятий, позволяющих развить мелкую и крупную моторику, координацию движений, восприятие, активную речь и мышление, память и внимание, навыки правильного дыхания и укрепление мышц лица, навыки изобразительной и игровой деятельности, а также навыки произвольного поведения, оптимизировать детско-родительские отношения. Также в пособии даны.

Сенсорное развитие детей 3-4 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)
УЧИТЕЛЬ
Сенсорное развитие детей 3-4 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения (+CD)


Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей младшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов;.

Товары из категории игры и упражнения для детей 3 лет
Я хочу играть. Развивающие игры с платочком, зеркальцем, пирамидкой, кубиками, мячом… – со всем, что под рукой с рождения

Я хочу играть. Развивающие игры с платочком, зеркальцем, пирамидкой, кубиками, мячом… – со всем, что под рукой с рождения

-Форматы: None

Современные родители очень заняты и очень ответственны. При дефиците времени им хочется знать все о развитии, воспитании и обучении своих малышей.

\n Наша книга учитывает эти трудности. Сжато и по существу в книге рассказано не только о главных игрушках детства, но и о методических приемах игры с детишками раннего возраста в мяч, кубики, строительный материал, сортер.

Ведь самое главное – это уметь организовать для ребенка игру, а.

Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

-Форматы: None

В пособии описаны способы интеграции образовательных областей на основе видов детской деятельности и на основе задач в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В приложении представлены результаты ранжирования интеграции образовательных областей на основе дидактических единиц, на основе решения задач и на основе видов детской.

Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада

Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада

-Форматы: None

В пособии представлена система экологического воспитания детей младшей группы детского сада (2-4 года): конспекты занятий, наблюдения, прогулки, экскурсии, игры. \n Методику рекомендуется использовать в комплекте с экологической тетрадью, содержащей занимательные задания, выполняя которые, дети легко усвоят учебный материал. \n Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам и преподавателям.

Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Для занятий с детьми 4-7 лет

Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Для занятий с детьми 4-7 лет

-Форматы: None

Данная книга является практическим пособием по организации работы с дошкольниками по художественному труду. В ней вы найдете множество полезных советов по обучению детей созданию поделок из самых разных материалов: бумаги, картона, ткани, ниток, природного, бросового материала и др.

\n Пособие отвечает новым подходам к организации детской творческой деятельности. Книга поможет развить у дошкольников художественный вкус, пробудить.

.

Развивающие игры для подготовки к школе. От 5 до 7 лет

Развивающие игры для подготовки к школе. От 5 до 7 лет

-Форматы: None

Каждого родителя волнует вопрос, как сделать так, чтобы ребенок легко учился, с удовольствием ходил в школу, соблюдал правила школьного режима, с радостью садился за домашнее задание. На все эти вопросы есть простой ответ.

Ребенок должен быть физически и психологически готов к обучению. Для того чтобы развить у ребенка все необходимые навыки и умения, без которых ему будет трудно влиться в учебный процесс, вам понадобится эта книга.

В.

Воспитание и обучение в старшей группе детского сада. Программа и методические рекомендации

Воспитание и обучение в старшей группе детского сада. Программа и методические рекомендации

-Форматы: None

В пособии представлены программа и методические рекомендации по воспитанию и обучению детей 5–6 лет в детском саду. \n Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Педагогика: конспект лекций

Педагогика: конспект лекций

-Форматы: None

Данное пособие предназначено для студентов педагогических училищ и студентов вузов к сдаче экзаменов по педагогике. Основные понятия и концепции предмета изложены в доступной форме. Книга будет незаменимым помощником при подготовке к экзамену и успешной его сдаче.

Как нарядить ребенка в хорошую школьную форму

Как нарядить ребенка в хорошую школьную форму

-Форматы: None

Разбираемся в эфире программы «Родительский вопрос»

Какую специальность выбрать, чтобы потом получать хорошую зарплату?

Какую специальность выбрать, чтобы потом получать хорошую зарплату?

-Форматы: None

Обсуждаем с партнёром профориентационного портала Проект-Про, экспертом комитета по образованию Деловой России Владимиром Оглоблиным

Выпуск 85

Выпуск 85

-Форматы: None

Предпоследний выпуск шоу «Любить нельзя воспитывать» перед большим летним перерывом.

Идём на карнавал и ёлку!

Идём на карнавал и ёлку!

-Форматы: None

Как научить ребёнка основным правилам безопасного поведения?

Как научить ребёнка основным правилам безопасного поведения?

-Форматы: None

Согласитесь, любая мать хоть раз, да говорила своему ребёнку – не разговаривай с незнакомыми людьми, не бери ничего у чужих людей, не уходи никуда с незнакомыми… И тем не менее, чудовищные преступления совершаются снова и снова. Почему это происходит? Почему дети не слушаются? Да именно потому, что слушаются!

Ское планирование

Ское планирование

-Форматы: None

Методическое пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебникам «Основы безопасности жизнедеятельности» под редакцией заслуженного спасателя Российской Федерации, Героя России Ю.Л.

Воробьёва для 5—11 классов. Пособие включает программу курса ОБЖ для основной и средней школы, разработанную в соответствии с ФГОС основного общего образования и среднего (полного) общего образования, тематическое планирование для.

.

Геймеров с диагнозом в армию не возьмут

Геймеров с диагнозом в армию не возьмут

-Форматы: None

Чрезмерное увлечение видеоиграми признано болезнью

«Мама, а Дед Мороз существует?» Надо ли ребенку верить в волшебство

«Мама, а Дед Мороз существует?» Надо ли ребенку верить в волшебство

-Форматы: None

Обсуждаем в эфире программы «Родительский вопрос»

Форменное безобразие! 60% школьной формы сшита с нарушениями. Во что одевать ребенка?

Форменное безобразие! 60% школьной формы сшита с нарушениями. Во что одевать ребенка?

-Форматы: None

Принципы здоровьетворящего образования и их реализация в условиях педагогического процесса школы. Методические указания для студентов и учителей

Принципы здоровьетворящего образования и их реализация в условиях педагогического процесса школы. Методические указания для студентов и учителей

-Форматы: None

В предлагаемых вниманию студентов и учителей методических рекомендациях дается анализ принципов здоровьетворящего образования. Внедрение этих принципов в практику организации педагогического процесса в общеобразовательной школе, а также в любом другом образовательном учреждении обеспечит не только сохранение, но и укрепление, «наращивание» здоровья всех субъектов образовательного процесса, как учащихся, так и учителей.

Развитие творческого мышления. Работаем по сказке

Развитие творческого мышления. Работаем по сказке

-Форматы: None

В книге представлена методика развития творческого мышления дошкольников в процессе работы по сказкам (русским народным и авторским). Методика апробирована в ходе экспериментальной работы на базе ДОУ № 1602 ВАО г. Москвы. \n Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

Методика быстрого обучения детей младшего дошкольного возраста счету и чтению. Развивающие игры

Методика быстрого обучения детей младшего дошкольного возраста счету и чтению. Развивающие игры

-Форматы: None

Представленные методики быстрого обучения детей дошкольного возраста счету и чтению могут быть использованы педагогами дошкольных образовательных учреждений, воспитателями детских садов, родителями детей дошкольного возраста и учителями младших классов начальных школ. Широкий круг разнообразных развивающих игр, описанных в данном методическом пособии, позволяет увеличить непрерывное время занятий с ребенком за счет.

Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях

Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях

-Форматы: None

В настоящее время в период становления новой системы образования в России, сопровождающейся существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, происходит смена образовательной парадигмы: предлагается новое содержание, новые подходы, новые формы и методы обучения и др. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с.

Зрительное восприятие. Диагностика и развитие. Учебно-методическое пособие

Зрительное восприятие. Диагностика и развитие. Учебно-методическое пособие

-Форматы: None

Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальных классов образовательных учреждений общего и специального (коррекционного) назначения и призвано обеспечить программно-методическое сопровождение работы по развитию зрительного восприятия учащихся младшего школьного возраста, имеющих нарушения зрения. \n Учебно-методическое пособие может быть интересно и полезно также студентам факультетов начального обучения,.

Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

-Форматы: None

Актуальность методического пособия обусловлена сложностью вопроса, связанного с педагогической диагностикой развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. \n Авторы предлагают свой вариант педагогической диагностики на основе системного и деятельностного подходов. Система оценки индивидуального развития детей разработана с учетом содержания образовательных областей, видов детской деятельности,.

Давайте говорить по-татарски

Давайте говорить по-татарски

-Форматы: None

Учебное пособие, предназначенное для студентов высших учебных заведений и всех интересующихся татарским языком, включает 13 разделов и рассчитано на 100 часов. Первый раздел – вводный курс – состоит из 26 уроков.

Каждый последующий раздел посвящён определённой теме и состоит из 6 уроков. Учебное пособие создано с целью изучения татарского языка как средства межкультурного и межличностного общения.

В конце книги даются.

Приемы педагогической техники. Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность

Приемы педагогической техники. Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность

-Форматы: None

Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам независимо от предметной специализации. В ней содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управления классом, поддержания дисциплины и внимания; технология организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроке, взаимопомощи учеников; приемы обеспечения эффективной проверки знаний и т.

п., а также дидактические приемы: как заинтересовать.

.

Идеи рационализма в педагогике Англии конца XIX века

Идеи рационализма в педагогике Англии конца XIX века

-Форматы: None

В монографии рассматривается педагогическое наследие представителей рациональной школы в истории развития английской системы образования в конце XIX века. Монография предназначена как для аудиторной работы студентов под руководством преподавателя на семинарских занятиях по курсу «История образования и педагогической мысли», так для самостоятельной работы студентов.

Сравнительная педагогика. Учебно-методическое пособие

Сравнительная педагогика. Учебно-методическое пособие

-Форматы: None

В пособии представлен системный и целостный охват теоретико-методических основ дошкольного, среднего и профессионального образования в различных зарубежных странах. Анализируются непрерывность образования личности, особенности воспитания, обучения и развития, постоянство и систематичность образовательной работы, срезовый подход в воспитании, рассматриваются особенности технологий по реализации содержания образовательного.

Секреты цифровой видеозаписи. Подсказки профессионала

Секреты цифровой видеозаписи. Подсказки профессионала

-Форматы: None

В данной книге автор делится опытом, накопленным за 22 года работы в этой области. Послужной список насчитывает несколько десятков игровых и документальных фильмов, часть из которых завоевала призы на международных фестивалях.

Книга будет полезна и новичкам, и профессионалам. Она поможет избежать многих ошибок начинающим режиссерам и операторам в мире цифрового видео.

Автор делает упор на среднего потребителя, желающего снять.

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе. Методические рекомендации

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе. Методические рекомендации

-Форматы: None

В пособии представлены основные требования к оцениванию достижения планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО, описаны формы, методы организации контрольно-оценочной деятельности в образовательной организации, а также технологии оценивания образовательного процесса. Пособие включает практический материал, необходимый для организации управления оценочной деятельностью в соответствии с требованиями.

Думай как ребенок, поступай как взрослый. Как научиться понимать своего ребенка

Думай как ребенок, поступай как взрослый. Как научиться понимать своего ребенка

-Форматы: None

Автор этой книги – опытный психолог, которому постоянно приходится выслушивать жалобы родителей. Так что у вас в руках первая в мире жалобная книга на детей, написанная родителями и психологами. Прочитав эту книгу, родители узнают, что делать, если их ребенок: не слушается и все делает «назло», небрежно относится к вещам, устраивает истерики, не хочет учиться, не отрывается от компьютера, не может наладить отношения со сверстниками и.

Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология»

Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология»

-Форматы: None

Данная монография отражает новые тенденции в подготовке бакалавров и предлагает конкретные изменения, которые основаны на изучении психолого-педагогической литературы, нормативных документов, существующей системы подготовки. \n Автор исходит из изменений и преобразований, происходящих в системе подготовки студентов (бакалавров) в высшей школе, ставит задачу разрешения насущной для системы образования проблемы подготовки.

Технологии профилактики насилия в школе в системе воспитательной деятельности учителя

Технологии профилактики насилия в школе в системе воспитательной деятельности учителя

-Форматы: None

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

-Форматы: None

Предлагаемая «Речевая карта» предназначена для проведения учителем-логопедом ДОУ психолого-логопедического обследования детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и отражения его результатов. Она может быть использована в качестве методической разработки студентами педагогических вузов.

Психодиагностика. Практикум по психодиагностике

Психодиагностика. Практикум по психодиагностике

-Форматы: None

Научно-методические и эмпирико-экспериментальные программные указания по изучению учебных дисциплин «Психодиагностика» и «Практикум по психодиагностике» составлены для студентов, обучающихся по специальности 030300.62 – «ПСИХОЛОГИЯ», степень (квалификация) выпускника: «бакалавр психологии». \n В настоящем комплексном пособии системно приведён теоретический и практический материал, полностью отражающий проблемы научной.

От чтения – к творчеству жизни

От чтения – к творчеству жизни

-Форматы: None

Книга представляет собой сборник авторских статей, написанных в разное время, но объединённых общей темой жизнетворчества детей на материале чтения лучших художественных произведений. В основу сборника положена идея классика библиотековедения и психологии чтения Николая Александровича Рубакина, выраженная в эпиграфе к книге: «Мы не к книге, а к жизни зовём наших читателей». Сообразуясь с этой задачей и опираясь на конкретные.

Инженерная графика. Выполнение рабочих чертежей деталей с применением КОМПАС 3D

Инженерная графика. Выполнение рабочих чертежей деталей с применением КОМПАС 3D

-Форматы: None

В методических указаниях изложены основные принципы выполнения курсовой работы «Деталирование» в САПР КОМПАС 3D. Подробно рассмотрены этапы выполнения курсовой работы, включающие чтение чертежа общего вида, создание 3D моделей деталей, создание рабочих чертежей деталей, создание 3D сборки, создание сборочного чертежа.

Би боп фразы в 12 тональностях

Би боп фразы в 12 тональностях

-Форматы: None

В данном пособии представлен базовый набор мелодических фраз для обыгрывания IIm7(b5) – Valt.(7b9) – Imaj7(m7).

Фразы основаны на различных видах би боп гаммы, уменьшенного и увеличенного ладов. Мелодические секвенции адаптированы к тесситуре контрабаса и даны в наиболее удобных аппликатурах.

Пособие призвано повысить технический уровень и «словарный» запас джазового басиста. Рекомендовано для средних и высших учебных заведений.

Введение в основы педагогического мастерства. Учебное пособие

Введение в основы педагогического мастерства. Учебное пособие

-Форматы: None

В основу учебного пособия положены теоретический курс и практикум по педагогическому мастерству. Содержание теоретического курса представлено текстом лекции и планом конспекта семинарских занятий по каждому из рассматриваемых разделов. Практическое наполнение курса – педагогические ситуации, решение которых формирует и развивает педагогические умения и навыки, и задания и вопросы, направленные на активизацию педагогической.

Моделирование и автоматизация обогатительных процессов. Методы автоматизированного управления технологическими процессами обогащения

Моделирование и автоматизация обогатительных процессов. Методы автоматизированного управления технологическими процессами обогащения

-Форматы: None

Пособие содержит материалы для изучающих дисциплину «Моделирование и автоматизация обогатительных процессов». Изложены основные методы и приведены примеры их реализации в системах автоматизированного управления технологическими процессами обогащения полезных ископаемых. Пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к эезаменам, практическим занятиям и лабораторным работам.

Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации. Методическое пособие

Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации. Методическое пособие

-Форматы: None

В пособии даются основные нормативно-правовые и методические разъяснения по организации нового вида образовательной деятельности в школе – деятельности внеурочной. В первом разделе пособия охарактеризованы основные направления внеурочной деятельности и даны ответы на вопросы о том, как создавать насыщенное пространство этой деятельности и как выстраивать линейные и нелинейные внеурочные курсы; а также рассмотрены правила и.

Научные труды ХГФ МПГУ. Тезисы докладов

Научные труды ХГФ МПГУ. Тезисы докладов

-Форматы: None

«…Для научно-педагогического исследования по теории и методике обучения ДПИ из общей структуры предметного поля декоративно-прикладного искусства наиболее значим технологический аспект. Это связано с тем обстоятельством, что в преобладающем большинстве исследований одной из основных задач является программно-методическое обеспечение технологии выполнения каких-либо декоративных объектов (связанных с различными.

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта

-Форматы: None

Пособие содержит контрольно-диагностические материалы для отслеживания результативности усвоения образовательной программы, рекомендованной детям с выраженным нарушением интеллекта и сложной структурой дефекта. На протяжении всех девяти лет обучения и воспитания в образовательной организации детям предъявляются по два варианта заданий в рамках основных предметных областей – по математике, русскому языку. Контроль динамики.

Журналистика

Журналистика

-Форматы: None

Рассказывая о таком уникальном явлении социальной действительности, как журналистика, автор учебника рассматривает ее теоретические аспекты и особенности функционирования в современных условиях. Для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов, отделений и кафедр журналистики, а также работающих в газетах, на телевидении и радио, в информационных и рекламных агентствах, организациях «паблик рилейшнз».

Żsamość, ciało i władza w kulturze instant

Żsamość, ciało i władza w kulturze instant

-Форматы: None

Stalking i inne formy przemocy emocjonalnej

Stalking i inne formy przemocy emocjonalnej

-Форматы: None

Сионального образования»

Сионального образования»

-Форматы: None

Эффективный наставник

Эффективный наставник

-Форматы: None

В учебно-методическом пособии показана важность и актуальность наставничества как введения молодых специалистов в профессию. Пособие призвано помочь учителям найти себя в важной роли наставников менее опытных коллег и предназначено для молодых специалистов общеобразовательных и дошкольных учреждений и педагогов-наставников, курирующих их деятельность на этапе становления и адаптации в педагогическом коллективе..

Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания

-Форматы: None

В сжатой и доступной форме изложен полный курс дисциплины, освещены важнейшие современные концепции наук о неживой и живой природе. Является дополненным и переработанным вариантом учебного пособия, рекомендованного Министерством образования и науки РФ для изучения курса «Концепции современного естествознания». \n Для студентов бакалавриата, магистрантов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, для учителей средних.

Высшая математика. Аналитическая геометрия. Математический анализ. Линейная алгебра. Часть 0

Высшая математика. Аналитическая геометрия. Математический анализ. Линейная алгебра. Часть 0

-Форматы: None

Пособие содержит примеры решения типовых задач и варианты домашних заданий по разделам математики «Аналитическая геометрия», «Математический анализ», «Линейная алгебра». Число вариантов обеспечивает индивидуальное задание каждому студенту.

Praktyka edukacyjna w warunkach zmiany kulturowej

Praktyka edukacyjna w warunkach zmiany kulturowej

-Форматы: None